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五月

　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，
 长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展 路径，
增强托育机构从 业人员对
职业的归属感、荣誉感。