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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保 障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托 育机构师资  纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。