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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育 学院院长张晓
辉

建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高
托
育服务专
业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。