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 人才队伍建  设是提升 

托 育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育
学院院长张晓
 辉建议 ，从

教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。