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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系 建设出发，将托育
机构
师资纳
 入其中，提高托育服务专

业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育

机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。