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人才队伍建设是提升托 育服务质
量的 保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路
径
，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。