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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育 专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 
发 ，将托育机构师资纳入其中
，提高托育  服 务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。