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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前 托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托 
育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和
 专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、  荣誉感。