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伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学
院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将 托 育机构师 
资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员 发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。