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人才队伍
建设是提 升托育服务质量的保
障。 面对当前托育专业人才
短缺这一瓶

颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建  设出发，将托育机   构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学
历提升 和专业成长 考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。